中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）“教育部規(guī)定，今年起將取消‘報到證’，這是就業(yè)手續(xù)方面的一大變化?！苯衲陜蓵?，關(guān)注到當前高校就業(yè)手續(xù)主要服務于就業(yè)統(tǒng)計工作而非學生就業(yè)本身、就業(yè)手續(xù)仍比較煩瑣等問題，全國政協(xié)委員、民進中央常委、中國音樂學院聲樂歌劇系教授吳碧霞建議，進一步加大簡化優(yōu)化力度，并在就業(yè)工作理念、工作機制層面進行革新，推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作實現(xiàn)科學化、時代化的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

吳碧霞提出，要深入研究現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機制，減少不必要的環(huán)節(jié)和要求，切實為學生和學校減負?！皣鴦赵恨k公廳于去年5月發(fā)布有關(guān)通知，作出了簡化優(yōu)化就業(yè)手續(xù)的部署，建議有關(guān)部門加強落實，對就業(yè)手續(xù)背后的工作邏輯和現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)工作機制進行深入研究和系統(tǒng)梳理，精簡環(huán)節(jié)設置，剝離非必要功能，讓學生和一線輔導員將更多精力投入到找工作和就業(yè)服務中?！眳潜滔颊f。

調(diào)研中，吳碧霞發(fā)現(xiàn)，盡管就業(yè)工作是各高校的“一把手工程”，受到高度重視，但在實際操作中，也存在部分學校通過多種“技術(shù)化”方法提高就業(yè)率的現(xiàn)象。此外，過分看重畢業(yè)去向落實率的現(xiàn)象，不利于學校育人，忽視了學生的長遠發(fā)展。對此，她建議改革現(xiàn)有就業(yè)工作評價機制，有關(guān)部門在對高校畢業(yè)生去向落實率進行考核的同時，更加注重跟蹤學生中長期發(fā)展，并委托第三方進行綜合評估，建立科學專業(yè)的新型評價考核機制，促進我國人才培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平發(fā)展。

此外，吳碧霞還建議，積極探索與國家現(xiàn)行就業(yè)統(tǒng)計工作有效銜接、專業(yè)化的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計模式，從國家層面明確高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作由統(tǒng)計部門負責，穩(wěn)妥接軌國家就業(yè)統(tǒng)計工作，建立與時代發(fā)展相適應的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作體系。